gitaramania

Чернецкий Андрей Александрович

Обучаю игре на гитаре индивидуально исходя из ваших пожеланий - научиться играть аккордами? петь под гитару? играть сольно? научиться играть по нотам или табулатурам? сыграть любимую песню? понять, как устроена музыка? а может быть, вы играете давно, но занятия зашли в тупик и прогресс остановился? я специализируюсь только на акустических инструментах, но знаю о них всё.

С самых первых занятий будем изучать различные известные мелодии, сочинять через импровизацию свои мелодии. На курсах вы изучите основные аккорды и их последовательности, легко овладеете нотной грамотой и научитесь создавать свои собственные мелодии.

Окунемся в прошлое! Закончил музыкальную школу по классу классическая гитара. Затем переехал в замечательный город Гомель, где незаметно пролетели четыре учебных года в музыкальном колледже H.Ф Соколовского погруженные в непрерывное совершенствование игре на гитаре. Благодаря Игорю Шошину организатору и основателю многих мероприятий по развитию гитарной жизни в нашей стране. Достаточно назвать Конкурс “Ренесанс гитары”, Конкурс композиторов по сочинению музыки для гитары, замечательной летней гитарной академии и многое другое.

Во время одного из таких гитарных фестивалей И.К Шошин познакомил меня с замечательным музыкантом из Санкт-Петербурга Анатолием Изотовым, который только приехал из Брюсселя (королевской академии музыки) и после чарующего концерта я сказал себе, что обязательно продолжу обучения у Анатолия. После завершения Колледжа я перебираюсь в город герой Ленинград, где продолжил обучаться у Анатолия и это занимает около 4 лет. После всех поисков знания в области искусства музыки я решил вернуться домой и начать организовывать профессиональное обучение в нашем городе Бобруйске. Два года поработал в музыкальной школе и сейчас веду студию Авиатор. Интенсивно изучаю программирование для создания онлайн портала, чтобы именно там создать и найти единомышленников по написанию пошаговых уроков по сочинению музыки, так как эта тема очень не раскрыта. Именно это и стало основой, большим желанием для изучения программирования.

Помимо этого продолжаю учиться в Смоленском Государственном институте искусств на эстрадном отделении по классу “гитара в оркестре” и уже добрался до пятого курса. До этого были еще два университета, которые не удалось завершить, так как в первую очередь я учусь не за бумажку, а за реальные и практические знания. Все остальное вы можете прочитать на сайте, который размещен в контакте. Всем добра и здравости в мышлении.

Кратко о предстоящем обучении

Со своей стороны лишь хочу показать, как важен правильный подход не только в обучении, но и в развитии определенных познавательных навыков, чтобы в дальнейшем вашему ребенку было легче. Так как мы живем в век информации, то следует с ранних лет учиться работать с информацией. Приучать к самостоятельности учится с ранних лет творить самобытно, учиться развивать в себе креативность и индивидульность, располагать материалы по своему плану, а не складывать в своей памяти уже заготовленный материал

Музыкальная минутка
- песни
Игротека
- развитие познавательных процессов

Для того, чтобы достичь гитарных высот, нужно вкалывать и вкладывать свое время, нарабатывая те самые заветные 10.000 часов. Только загвоздка в том, что можно месяцами и годами терзать гитару, но если ваши ежедневные занятия построены неэффективно, если вы делаете “не то” или “не так”, это не приведет ни к какому результату.

Игротека на развитие познавательных процессов

Важно начать уделять ребенку время, занимаясь с ним, читать книги, показывать различные обучающие картинки. При таком подходе ваш ребенок начнет умнеть и взрослеть у вас на глазах, а если еще подключать различные методики, которые проверены временем, то результат будет еще выше. В таком подходе к обучению нельзя сказать, что у него забирают детство, так как ему самому нравится и он просит позаниматься с ним еще и еще. Но это мое наблюдение в своей деятельности, у вас, конечно, может быть свое мнение.

Со своей стороны не ставлю задачу вам это доказывать. Единственное, что мода на раннее развитие и неправильное понимание этого принципа приводит к тому, что дети утрачивают важнейший период своей жизни-период игры. Поэтому так много говорю об игровом подходе, так как игра-мудрейший способ самоиследования. И это направление идет отдельным блоком ,как дополнение к моему процессу обучения.

Обучение должно проходить только через игровую форму,так как только в игровой форме ребенок этим обучением увлечен.

Следовательно,быстро и без особых усилий запоминает и усваивает весь предлогаемый материал без особого усилия.Игра-это лучший учитель и проводник нового опыта,новых знаний способностей и открытий.

Настольна игра может научить очень многому,может научить ничему,ведь это просто куски пластмассы,дерева,картона и бумаги.

Игровой подход в обучении
от 3-5

Игровой подход в обучении
от 5-7

Игровой подход в обучении
от 7-9

Еще раз хочу повторится, что эффективным результатом обучения будет только тот процесс, когда он интересен. И если преподаватель смог это организовать, будьте уверены, ваш ребенок будет любить учиться.

С помощью правильно подобранных игр можно с ранних лет эффективно развивать моторику, память, улучшать речь и словарный запас, пространственные взаимосвязи и т.д Ребенок становится более социально адаптированым, поскольку в игре постоянно сталкивается с новыми задачами. Через игру можно наблюдать склонность к определенным направлениям и выявлять то, что более интересно самому ребенку.

Но это очень большая работа, но шаг за шагом совместными усилиями ,надеюсь, что такой процесс обучения будет поставлен на замену того, что мы имеем сегодня и конечно нужно начинать организацию в небольшом количестве, но смаксимально высокой организацией и со временем, улучшив и увидив достойный результат, переносить на боьший размах.

Музыкальная минутка

Через занятия музыкой улучшается мелкая моторика и реакция движения. В музыке тренируется точность и безошибочность даже при выполнении нескольких задач одновременно. Достаточно много информации можно найти в ютьюбе, где рассказывается какую большую роль играет мелкая моторика в развитии мозга у малышей. От этого в будущем будет зависеть уровень памяти и речи, координации движения, уровень мышления, но вам решать, в какой информативной среде будут расти ваши дети.

Первый год обучения

второй года обучения

Третий год обуения

Постоянные выступления формируют не боязнь к публичным выступлениям, Формируют нормальную самооценку. Выступая, ученик показывает себя, учится быть артистичным. Сцена-это огромный заряд положительных эмоций и почва для желания совершенствоваться дальше